2022年，海南教育将在七个方面重点发力(2)

三、全力推进基础教育更公平有质量的发展

坚持以优质均衡作为基础教育的发展主线，在推进更加公平而有质量上下功夫，让教育发展成果更多更公平惠及人民。一要持续打好“双减”攻坚落实战，争做“双减”优等生。巩固学科类培训机构压减成果，加大隐形变异培训查处力度。明确非学科类培训机构设置标准，各市县严格审批。实现预收费资金监管全覆盖。推动落实好作业、手机、睡眠、读物、体质、考试六项管理，研制出台各学科课堂教学基本要求，全面加强教学常规管理，完善对学习困难学生的帮扶指导机制。进一步提高义务教育学校课后服务水平，逐县逐校落实课后服务经费保障机制。制作推出“海南家庭教育微课堂”，推广《家庭教育指导手册》，完善家校社协同育人机制。二要推进学前教育普及普惠发展。制定实施学前教育发展提升行动计划。优化县域普惠性资源布局规划，加强城镇新增人口、流动人口集中地区和乡村公办园建设。推进幼儿园小学科学衔接攻坚行动，加快培育并评估认定一批省级幼儿园。三要推进义务教育优质均衡发展。制定实施推动义务教育优质均衡发展意见。制定《关于加大优质学位供给推进基础教育高质量发展的实施方案》，支持推动海口、三亚等人口流入较多的市县有序增加学位供给。制定基础教育集团化办学指导意见，全省新增50个以上优质办学集团。四要推进普通高中多样化特色发展。研制实施普通高中学校多样化特色化发展指导意见。制定实施县域普通高中发展提升计划。推动尚没有省一级学校的屯昌、白沙、五指山完成创建工作。全面推进普通高中新课程新教材实施和国家级示范区、示范校建设。五要推进特殊教育、专门教育和民族教育发展。制定实施特殊教育发展提升行动计划。加快推动尚无特教学校的海口、三亚各区和琼中、白沙、保亭等市县建设特教学校，力争建成3-4所特殊教育学校(幼儿园)。出台专门教育和专门学校建设指导意见，指导第一批海口、东方专门学校招生办学，第二批三亚、儋州专门学校加快建设。编制实施我省民族地区教育发展规划。六要优化乡村小规模学校和小学教学点布局。各市县结合本地人口分布、地理特征、交通资源、城镇化进程和学龄人口流动、变化趋势，修订完善农村义务教育学校布局专项规划，合理布局乡村小规模学校、小学教学点及乡镇寄宿制学校。“十四五”期间，各市县要按照“科学评估、先建后撤、积极稳妥”的原则，有序推进464个“空壳校”和228个“空心校”撤并工作，撤并后的闲置校舍应优先保障当地教育事业需要。

四、扎实推进现代职业教育高质量发展

认真贯彻落实习近平总书记关于职业教育的重要指示批示和全国职业教育大会精神，着力提高职业教育质量。一要加强顶层设计。召开全省职业教育大会。出台《海南省“十四五”职业教育发展规划》《关于推进海南现代职业教育高质量发展的若干条措施》，修订《海南省职业教育条例》。二要完善职教体系。实施中职学校办学达标工程，启动中职学校“双优”计划，今年首批立项建设5所左右优秀中职学校和10个左右优质专业群。推进海南酒店管理职业学校、海南信息技术职业学校建设。推进专科高职教育提质培优，实施省级“双高计划”。稳步发展职业本科教育，推动建设职业技术大学，支持应用型本科高校举办本科层次职业教育专业。推动构建中等职业教育、高等职业专科教育、高等职业本科教育等各层次职业教育纵向贯通的人才培养模式，职业教育人才培养项目招生2万人以上。扩大“旺工淡学”招生规模,完成5500人年度招生目标。组建海南现代农业科技学院，开展五年一贯制贯通式培养。在普通中小学实施职业启蒙教育，建设一批职业体验基地。三要提高内涵质量。出台《海南省职业院校“双师型”教师认定和管理办法》，实施职业院校教师素质提高计划。推动依据海南自贸港产业发展需求、专业建设水平、就业质量等合理规划引导专业设置，建立退出机制。深化产教融合、校企合作，优先支持“3+1”海南现代产业体系、重点产业群的企业认定为产教融合型企业，培育一批标杆行业、示范企业。 ，